覺得雖然學測的成績沒有非常理想，不過在看了校系分則之後，覺得第二階段它還是佔了百分之六十，其實還是蠻有機會的。所以才會想說來這邊，把第二階衝蠻高，甚至努力一把看看，能不能進入想進入的大學。

       我覺得因為學校老師他們幫我們看備審資料，其實以我們學校老師來講，我覺得大部份都是做字面上的調整，還有內容的流暢性。但是這些都只是讓內容看起來怎麼樣，但我覺得內容的歸類會比這些文書上的處理更為重要，雖然錯字當然不能有，不過好的分類會直接影響到這個教授看你的備審時你是不是符合這個(系)。因為字面上的流暢性其實是只要有一定文書能力的人應該都是ok的，不過內容上的分類就真的是需要有在準備這方面的專家，或者是對自己夠了解的人才有辦法做到好的分類、才能做到好的備審資料，這是我的看法。

       我覺得先上過技巧邏輯班，一方面是可以小小的測試膽量吧。因為一開始是跟不同的人一起，所以就算是有第一次跟不熟悉的人做自我介紹的那種感覺。再來就是說話的技巧，在那邊我學到的最大的精隨就是怎麼樣推銷自己，而不是讓別人知道你是一個怎麼樣的人。因為面試的時間有限，所以能夠在有限的時間內把自己的優點完全表現出來，我覺得這是需要一點講話的技巧，而我覺得在參與這個班的過程中，我有領略到一些還不錯的技巧。

       因為面試這種東西真的是你多練越熟悉，上場的臨場感、緊張度隨著你練習的次數多，你的緊張度就會不斷的降低，你上場的時候就會覺得，反正都跟這麼多不熟悉的人練習過了，跟真正教授練習也沒什麼好怕的。所以我覺得這是實境演練最大的益處，就是練膽量，膽量大了不緊張，態度就會表現得很從容，你該講的就會記得講，不會漏掉。而且實境演練班裡面有一位是真的從外面請來的教授，我覺得他們問的問題就會比較像是真正在大學他們有可能會問的那個問題，所以有先接觸這種類型的問題我覺得也是一個提前的準備，蠻重要的。那個幫我們面試的老師人都很好，所以還是要心理準備有可能遇到那種很壞的，才會有辦法應付。